¡¡Buenos días chicos!!
Empezamos la jornada corrigiendo las actividades de la lectura sobre los Derechos de la Infancia.
Actividad 1.
Porque supuso un gran avance en la protección de la infancia.
Actividad 2.
La Declaración fue aprobada en 1959.
La Convención fue aprobada en 1989.
Que la primera no era de obligado cumplimiento.
La Convención sobre los Derechos del Niño.
Es de ámbito internacional.
Veinte países.
Actividad 3.
El 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño porque es el día en el que se aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño
Actividad 4. Respuesta libre.
Actividad 5.
Sí, porque todos los niños tienen los mismos derechos, independientemente de su raza, sexo, religión, nacionalidad o condición social. El derecho a la igualdad.
Actividad 6.
Todos. Muchos. Pocos. Ninguna. Primera, diez. Tercero.
Actividad 7. Ejemplos.
¿Cuál es el derecho que expone la necesidad de crecer en un ambiente afectivo?
¡Qué importante es respetar los derechos de los niños!
Actividad 8. Respuesta libre.
Propuesta para hoy lunes
- Os propongo un ejercicio muy completo y en mi opinión interesante. Consiste en buscar una imagen. Puede ser una ilustración, una viñeta, una fotografía, cartel, anuncio... Y explicar lo os transmite, lo que significa para vosotros, lo que os sugiere, lo que os hace pensar, reflexionar...
- Después ordenas todas esas ideas y escribe un borrador sobre ello.
- Por último, grabas un audio y expresas oralmente las conclusiones de tu análisis.
Me encantaría que me lo mandarais por correo y,
si os parece bien, mañana hacemos una puesta en común.
Si preferís mandarme el escrito en lugar de vuestra voz tampoco hay ningún problema.
En cualquier caso no os olvidéis de adjuntar la imagen elegida.
Estas son algunas imágenes a modo de ejemplo y que podéis utilizar.
Corregimos las actividades 6, 7 y 8 de la página 195
Como propuesta de Matemáticas para el día de hoy página 210
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| Santillana |
Realiza las actividades 1 y 2 de la página 210