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PIENSA Y DECIDE
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Tipos de triángulos

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El tiempo
El calendario es una forma de representar los años, los meses, las semanas y los días.
LAS HORAS
Para medir periodos de tiempo menores que un día, utilizamos la hora y el minuto.
La abreviatura de hora se escribe h y la de minutos, min.
El instrumento que utilizamos para medir el tiempo es el reloj.
Dos tipos de reloj: analógico y digital.
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recursosdebeita.blogspot.com.es |
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LONGITUD
¿Qué es la longitud? Es la distancia entre dos objetos, lugares, personas... También la altura, el largo o ancho de las cosas.
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La unidad principal para medir longitudes es el METRO (m) que es la unidad básica.
Medir consiste en comparar y para medir necesitamos algunos instrumentos, por ejemplo la regla o la cinta métrica.
Para medir longitudes pequeñas utilizamos unidades menores que el metro.
Las unidades menores que el metro son: el decímetro, el centímetro y el milímetro.
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Para medir longitudes grandes utilizamos unidades mayores que el metro.
Las unidades mayores que el metro son: el decámetro, el hectómetro y el kilómetro.
Las unidades mayores que el metro son: el decámetro, el hectómetro y el kilómetro.
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Figuras planas: polígonos
Un polígono está formado por una línea poligonal cerrada y su interior (la parte de plano limitado por dicha línea).
Los polígonos pueden ser:
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- REGULARES: todos sus lados y todos sus ángulos son iguales.
- IRREGULAR: no tienen iguales todos sus lados o todos sus ángulos.
ELEMENTOS DE UN POLÍGONO:ángulos, vértices y lados.
CLASES DE POLÍGONOS SEGÚN SU NÚMERO DE LADOS:
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elcarretillu.blogspot.com.es Fuente original: http://acervantescuarto.wikispaces.com |
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Santillana |
Cómo son los tipos de polígonos
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"Te quiero (casi siempre)"
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Conociendo a Gloria Fuertes
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RECTAS Y ÁNGULOS
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Tipos de líneas y tipos de rectas
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Familia de palabras
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Los determinantes. El artículo
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Repasando "El artículo"
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El artículo
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La noticia
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Receta de cocina
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Circunferencia y círculo
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Horario GRUPO 4ºC
HORAS | LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
9:00 a 10:00 | LENGUA | CCSS | MÚSICA | CCNN | MATEMÁTICAS |
10:00 a 11:00 | INGLÉS | MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS | INGLÉS |
11:00 a 11:45 | ED. FÍSICA | INGLÉS | LENGUA | LENGUA | CCNN |
11:45 – 12:15 | |||||
12:15 a 13:15 | RELIGIÓN VALORES | LENGUA | CCSS | INGLÉS | ED. FÍSICA |
13:15 a 14:00 | MATEMÁTICAS | PLÁSTICA | LENGUA | RELIGIÓN VALORES | LENGUA |
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CIRCULAR PRINCIPIO DE CURSO
Estimadas familias:
Como cada curso nos ponemos en contacto con vosotros para poneros al corriente de la organización en estos primeros días de clase.
En primer lugar os damos la bienvenida a un nuevo curso.
Esta circular se la entregamos en mano a los alumnos hace unos días.
Como de momento no está operativa la nueva plataforma os propongo que me facilitéis vuestro correo para mandaros informaciones y ponernos en contacto más fácilmente.
Para ello mandadme un correo a abuyuyu@gmail.com indicando:
Vuestro nombre y el de vuestro hijo/a así como la dirección de correo a la que queréis que os escriba.
Os agradecería que publiquéis en los grupos de wasahp de aula esta información, así como que ya pueden visitar nuestro blog. Muchas gracias.
Ana Fdez
PROFESORES DEL EQUIPO DE 4º DE ED. PRIMARIA
4ºA Tutora Manuel (impartirá Inglés y Science a todos los grupos del nivel)
4ºB Tutor Fran (impartirá Ed. Física a todo el nivel)
4ºC Tutora Ana (impartirá Lengua y Matemáticas en los grupos AyC)
Religión. Carmen
Música. Diego
LIBROS DE TEXTO
Los alumnos deben traer los libros de las cinco áreas y SÓLO DEL PRIMER TRIMESTRE, preferiblemente forrados, y obligatoriamente con nombre y apellidos con una pegatina en la portada exterior.
MATERIAL
En el área de Lengua, para desarrollar el Plan de Fomento a la Lectura y con la intención de que no os suponga un gasto extraordinario, entregaremos a los alumnos un libro de lectura que será comprado por el colegio y por tanto en préstamo. Al final de curso se recogerá.
De cooperativa adquiriremos también un cuadernillo de trabajo para el área de Lengua Castellana.
Haremos entrega a los alumnos de cuadernos y material de uso individual.
- Repartiremos 2 cuadernos gruesos, uno para las áreas en castellano y otro para las áreas de lengua inglesa. Además en el aula tendrán otro cuaderno pequeño destinado a dictados y expresión escrita.
- Repartiremos: lápiz, goma, regla, bolígrafo (rojo, azul y negro), pinturas de madera y subrayador por alumno. Ellos deberán dotar su estuche de otros materiales como: sacapuntas, tijeras, pegamento u otra clase de pinturas, etc.
- Deben traer la carpeta de fundas transparentes que utilizaron el curso pasado.
Además en el aula contaremos con materiales de uso común para su utilización en actividades plásticas.
ATENCIÓN A LAS FAMILIAS
Tendrá lugar durante los meses de septiembre y junio los miércoles de 13:00 a 14: 00 y el resto del año los miércoles de 14:00 a 15:00.
Para las tutorías con Ana (tutora de 3ºC) el horario será de 8 a 9h a.m.
Como ya sabéis disponemos de nueva plataforma digital para mantenernos en contacto. Podéis acceder a ella desde la página web del colegio o los blogs de aula.
Los alumnos seguirán disponiendo de la agenda tradicional para tomar nota de los deberes y, si lo necesitáis, podéis comunicaros con nosotros también a través de ella.
COOPERATIVA
Para poder efectuar la compra de los materiales necesarios a lo largo del curso, este curso el ingreso en la cooperativa será de 30 euros.
El plazo máximo de ingreso es hasta el 13 de octubre.
CUENTA LA CAIXA: ES25 2100 3863 83 0200181824
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Estamos a vuestra disposición.
Atentamente el equipo docente de 4º de Ed. Primaria
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Temporalización Programación Matemáticas 4º Ed. Primaria
Nº UUDD | TÍTULO DE LA UNIDAD |
U.D. 1 | Números de hasta 7 cifras |
U.D. 2 | Suma y resta |
U.D. 3 | Multiplicación y potencias |
U.D. 4 | División |
U.D. 5 | Práctica de la división |
U.D. 6 | Fracciones |
U.D. 7 | Números decimales |
U.D. 8 | Suma, resta y multiplicación de decimales |
U.D. 9 | Tiempo y dinero |
U.D. 12 | Rectas y ángulos |
U.D. 13 | Polígonos |
U.D. 14 | Cuerpos geométricos |
U.D. 10 | Longitud |
U.D. 11 | Capacidad y masa |
U.D. 15 | Probabilidad y estadística |
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Sinónimos y Antónimos
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